Colours of Silence summary for SSLC students. We explained summary of the lesson Colours of Silence in Kannada and English for class 10.
To get more video notes visit our YouTube channel. This channel is very useful for SSLC exam preparation.
The Colours of Silence summary in Kannada:
ಸತೀಶ್ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದ್ದನು; ಸುರೇಂದರ್ ಮೂರು ಬಾರಿ ಕರೆದರೂ ಕೇಳಲಿಲ್ಲ. ಆ ನಂತರ ಸತೀಶ್ ನನಗೆ ಹುಷಾರಿಲ್ಲ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದನು. ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ತನ್ನ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು ಎಂದು ಮತ್ತೆ ಸುರೇಂದರ್ ಕೇಳಿದನು. ಸತೀಶ್ ಕಾರಣವೇನೆಂದು ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ, ತನಗೆ ಭಯಂಕರವಾದ ತಲೆನೋವು ಇದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಕತ್ತಲೆ ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದನು.
ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಸತೀಶ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಮತ್ತು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾಶ್ಮೀರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದನು. ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಅಪಘಾತವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದನು. ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದ ಸೇತುವೆಯನ್ನು ದಾಟಲು ಅವರು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಸತೀಶ್ ತನ್ನ ಸಹೋದರನಿಗೆ ನೀರು ಸುಳಿಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸಿದನು, ಆಗ ಅವನ ಕಾಲು ಜಾರಿ ಅವನು ನದಿಗೆ ಬಿದ್ದನು. ಪ್ರಜ್ಞೆ ಬಂದಾಗ ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಗಾಯವಾಗಿತ್ತು. ಅವನ ತಲೆಯೂ ನೋಯುತ್ತಿತ್ತು.
ವೈದ್ಯರು ಹಲವಾರು ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾಲುಗಳು ವಾಸಿಯಾದವು ಆದರೆ ಅವು ದುರ್ಬಲವಾಗಿದ್ದವು. ಅದರ ನಂತರ, ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಕಿವಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೋಂಕುಗಳು ಉಂಟಾಗಿದ್ದವು. ಸತೀಶ್ ನೋವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವನು ಹಾಸಿಗೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಮೌನವು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸಿದನು. ಅವನು ಮೌನವನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಕಿರುಚಲು ಬಯಸಿದನು ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲವೂ ಯಾವುದೋ ನಾಟಕೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನದ ದೃಶ್ಯಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿತ್ತು. ವೈದ್ಯರ ಪ್ರಕಾರ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅವನ ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ ಔಷಧಿಯ ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಅವನ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಕಾರಣ, ಅವನು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಗೆ ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಶ್ರವಣ ದೋಷವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು. ಹಾಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಸತೀಶ್‌ನನ್ನು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೊಸ ಶಾಲೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಸತೀಶ್‌ಗೆ ಹೊಸ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ತನಗೆ ಹೊಸ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಅವರು ತನ್ನ ಕಿವುಡುತನವನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಭಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು.
ಇಂದರ್ ಅವನಿಗೆ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು. ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದ ಮನೆಯವರ ಹಾಗೂ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಕೀಟಲೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಲಾಗದೆ ಸತೀಶ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಹೋಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ತಂದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಹೋದರ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆದರು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು. ಅವರ ತಂದೆ ಓದಲು ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತಂದರು. ಓದುವ ಮೂಲಕ ಇಡೀ ಜಗತ್ತೇ ಅವನಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು. ಅವನು ನಿರಂತರ ಓದುಗ ಆದನು. ಅವನು ಗ್ಯಾರಿಬಾಲ್ಡಿಯ ಜೀವನ, ಮುನ್ಷಿ ಪ್ರೇಮಚಂದ್, ಶರತ್ ಚಂದ್ರ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದಿದನು.
ಸತೀಶ್ ಮತ್ತೆ ಹಾಸಿಗೆಗೆ ಸೀಮಿತನಾದ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬಹುದು. ಒಂದು ದಿನ ಅವನು ಅಪರೂಪದ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಇದು ಉದ್ದವಾದ ಬಾಲ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಕ್ರೆಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಇದು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹಾರಬಲ್ಲದು. ಅವನು ಪಕ್ಷಿಯಿಂದ ಆಕರ್ಷಿತನಾದನು ಮತ್ತು ಅವನ ನೆನಪಿನಿಂದ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದನು. ಆದರೆ ಅವನ ತಂದೆ ಅದನ್ನು ಬಿಡುವಿನ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಇದರ ಬದಲು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಉತ್ತಮವಾಗಿತ್ತು. ತಂದೆ ವಿರೋಧಿಸಿದರೂ ಸತೀಶ್ ಚಿತ್ರ ಬಿಡಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ಮಗನ ಮನರಂಜನೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ಏಕೆ ತಡೆಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಿರಿ ಎಂದು ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನ ತಂದೆಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವನ ತಂದೆಯ ಕಾಳಜಿ ಅವನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಗಿತ್ತು.
ಹಲವು ಬಾರಿ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದರೂ ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಮೂಕ ಲೋಕದಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದನು. ಅವನ ಜೀವನದ ಏಕೈಕ ನೆಮ್ಮದಿ ಎಂದರೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ. ಅವನ ತಂದೆ ವಿರೋಧಿಸಿದರು ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ಅವರ ತಂದೆ ತನ್ನ ಮಗನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ತಂದೆ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ತಂದರು.
ಸತೀಶ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಜೊತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕಲಿತನು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಕಲಿತನು. ಈಗ ಸತೀಶ್ ಗುಜ್ರಾಲ್ ಎಂದು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿರುವ ಹುಡುಗ. ಅವರು ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಕ್ಕೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾದರು. ಅವರು ಬರಹಗಾರರೂ ಆಗಿದ್ದರು. ಅವರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನ ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಆಫ್ ಮಾಡರ್ನ್ ಆರ್ಟ್, ವಾಷಿಂಗ್ಟನ್, ಹಿರೋಷಿಮಾ ಕಲೆಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ನವದೆಹಲಿಯ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಗ್ಯಾಲರಿ ಆಫ್ ಮಾರ್ಡರ್ನ ಆರ್ಟ್‌ನಂತಹ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ನಾಲ್ಕು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ್ದರು. ಅವರಿಗೆ ಆರ್ಡರ್ ಆಫ್ ದಿ ಕ್ರೌನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಅವರಿಗೆ “ಪದ್ಮವಿಭೂಷಣ” ನೀಡಿ ಗೌರವಿಸಲಾಯಿತು.
The Colours of Silence summary in English:
Satish was sleeping on the bed; he couldn’t hear though Surender called him 3 times. After that Satish replied that he was not feeling well. Surrender with more concerned asked again what was the reason for his illness. Satish didn’t know the reason said that he had terrible headaches and felt everything is going dark and silent.
Satish went to Kashmir with his brother and father during holidays. There he met with an accident. They wanted to cross a bridge which was weak. Satish pointed out swirling water to his brother, just then his foot slipped and he fell into the river. When he regained his consciousness, his legs were injured. His head also hurt.
He had several operations and his legs healed but they remained weak. After that, frequently he was ill and had infections in his ears. Satish was suffering from pain. He felt the silence was worst as he had been confined to bed. He wanted to scream to break the silence but he couldn’t. Everything looked like the scenes from some dramatic show. According to the doctor, all this was caused by side effects of the medicine given at the time of treatment for his legs.
Because of his illness, he was irregular to his school and had the hearing problem. So the school authorities couldn’t keep Satish in their school. His father decided to look at a new school for him. But Satish didn’t want to go to a new school because he was not able to, talk to the new children and had a fear that they would make fun of his deafness.
Inder tried to taught him the pronunciation of the words. Satish did not go to play with his neighbours because he was unable to bear their talents and teasing of other children. His father and his brother spent their time with him and taught him many things. His father brought many books to read. By reading, a whole world was opened for him. He became a voracious reader. He read The life of Garibaldi, works of Munshi Premchand, Sarat Chandra and several others.
Satish again struck and confined to bed. At this stage, he could sit, look out of the window or read the books. One day he saw a rare bird. It had a long tail and black crest. It had a restless energy and to flight at any moment. He Was attracted by the bird and sketched the bird from his memory. But his father thought that it was an idle pastime. Instead of this, it was better to read books. Satish was refused to stop drawing though his father opposed. His mother said to his father that why did he take away his son’s source of entertainment. His father’s concern was about his future.
Though they visited doctors several times, his condition was not improving. He remained in his silent world. The only comfort in his life was painting. His father was opposed but one day his father observed his son ’s talent and decided to encourage him. After a few hours, father brought paints, brushes, drawing sheets.
Satish learned more than painting in the school and also learned about life. The boy, now popularly known as Satish Gujral. He became famous for painting, sculpture, and architecture. He was also a writer. His works were displayed in prestigious museums like the Museum of Modern Art, New York, the Hiroshima collection, Washington and the National Gallery of Modem Art, New Delhi. Satish had published four books. He was awarded the Order of the Crown prize. He was honoured with “Padma Vibhushan”.
Watch this video for explanation of summary of the lesson Colours of Silence in Kannada and English for class 10.